Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2013

Σκέψεις... τελειώνοντας την 4η φάση της επιμόρφωσης.......

Αγαπητοί μου,
Πέρασε -σαν ψέμματα- ο καιρός! πότε  ξεκινήσαμε ....πώς πέρασαν αυτοί οι μήνες!
 Απο την αμηχανία των πρώτων συναντήσεων φτάσαμε στις εγκάρδιες συναντήσεις των υποστηρικτικών σας δραστηριοτήτων.... πιστεύω ή μάλλον είμαι σίγουρη ότι όλοι μας πλουτίσαμε σε εμπειρίες, σκέψεις ιδέες... γιατί σε  πολλά άλλα γίναμε φτωχότεροι....
Αυτές μας οι συναντήσεις, εν πολλοίς, λειτουργούσαν ως αντιστάθμισμα αισιοδοξίας αλλά  και κινητήριος μοχλός για περισσότερη δουλειά για όλους μας.... μπορεί αρχικά με άγχος και βάρος αλλά στη συνέχεια με ζήλο και αγωνία για τα αποτελέσματα της δουλειάς σας που όλοι δώσατε τον καλύτερό σας εαυτό!
Ότι  θα μου λείψετε; Αυτονόητο....
Φυσικά και θα συναντιόμαστε.... στη μεγάλη κοινότητα του διαδικτύου που ανοίξαμε μαζί την πόρτα και τώρα παίζετε με τα ΕΛΑΛ τόσο εύκολα.... αλλά φυσικά θα συναντιόμαστε  απαραίτητα  και "δια ζώσης" ...  ...

Σας ευχαριστώ πολύ για όλα!

Τετάρτη 26 Ιουνίου 2013

Κάνοντας περισσότερα με ...λιγότερα! Ενδιαφέρον άρθρο.....

Doing More with Less (and Other Practical Educational Technology Tidbits) | Edutopia
 Μια διαμαρτυρία με ποιότητα από την Κωνσταντινούπολη.
http://www.youtube.com/watch?v=o-kbuS-anD4

κλασσική βραδιά

Τελευταίο μάθημα.....

Καλό καλοκαίρι....

Τρίτη 26 Φεβρουαρίου 2013

Doodle 4 Google: «Η Ελλάδα μου»

Doodle 4 Google: «Η Ελλάδα μου»: Το Doodle 4 Google είναι ένας διαγωνισμός ανοιχτός για όλους τους μαθητές στην Ελλάδα, από 6 ως 18 ετών, που έχει ως σκοπό να ενθαρρύνει τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν τη δημιουργικότητά τους για να σχεδιάσουν το λογότυπο της Google. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι «Η Ελλάδα μου» και θα πρέπει το doodle το οποίο [...]

Η ελληνική γλώσσα χθες, σήμερα, αύριο

Η ελληνική γλώσσα χθες, σήμερα, αύριο:
Εκδήλωση με θέμα "Η ελληνική γλώσσα χθες, σήμερα, αύριο" διοργανώνουν από 8 έως 10 Μαρτίου στο Μέγαρο της Ακαδημίας Αθηνών (Πανεπιστημίου ) η Ένωση Περιφερειών Ελλάδος, η Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδος και η Ελληνική Γλωσσική Κληρονομιά.

Η εκδήλωση θα περιλαμβάνει ομιλίες και αναλύσεις που θα ανιχνεύσουν την ιστορία και την εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας, τη γλώσσα στη σύγχρονη εκπαίδευση καθώς και τη χρήση των ελληνικών σε τομείς της σύγχρονης κοινωνίας.

Παράλληλα με το πλούσιο πρόγραμμα των ομιλιών, θα λειτουργεί έκθεση σπάνιων βιβλίων για την ελληνική γλώσσα (1476-1900) από την βιβλιοθήκη του Γεωργίου Δολιανίτη, πρ. Γενικού Γραμματέα της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς.

Η εκδήλωση θα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του Προέδρου της Δημοκρατίας, κ. Κάρολου Παπούλια και η τελετή έναρξης θα γίνει την Παρασκευή 8 Μαρτίου στις 19.00.

Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα των ομιλιών (πατήστε την εικόνα για μεγέθυνση).


22.2.2013 | Βιβλιοδείκτης

Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2013

Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη

Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη:
Τα Εκπαιδευτήρια Σ. Αυγουλέα-Λιναρδάτου  στο πλαίσιο των καινοτόμων δράσεων και των πρωτοποριακών διαδικασιών που υιοθετούν, στηρίζοντας την προσπάθεια μεταμόρφωσης της Ελληνικής κοινωνίας σε κοινωνία της γνώσης, καλούν  τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας να συμμετάσχουν στις εργασίες της 4ης Διημερίδας με τίτλο  «Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη»

Περισσότερα...

Τετάρτη 13 Φεβρουαρίου 2013

Θεωρίες Μάθησης

Θεωρίες Μάθησης: 'Έπεσα πριν λίγο πάνω στο παρακάτω infographic.
1η αντίδραση: βρε βρε βρε! Τι γίνεται εδώ; πού τις θυμήθηκαμε;
2η αντίδραση: Τι νέο κυκλοφορεί; έχουμε ξεμείνει στο constructivistικό μοντέλο ή πήγαμε και στο παρακάτω;
Τα "νέα" λοιπόν -καμιά δεκαετία πια- είναι ότι έχει προκύψει μέσα από όλη αυτή την κινητικότητα, διασύνδεση, διαδικτυακή επαφή, κοινωνική δικτύωση, μετά την ύπαρξη της τεχνολογίας και την εξάπλωση του Διαδικτύου, η θεωρία connectivism (μτφρ. θεωρία συνδεσιμότητας; θα δούμε τις ακαδημαϊκές μεταφράσεις στην πορεία του χρόνου). Εμπνευστής της o George Siemens, εν ζωή καθηγητής, στο Red River College του Καναδά, πιστεύει  στη δυναμική της τεχνολογίας να μεταμορφώσει την εκπαίδευση και ότι οι προοπτικές τις εκπαίδευσης θα πρέπει να συναντηθούν με της σημερινές ανάγκες των "μαθητών του σήμερα".

Στο  infographic βλέπουμε τις παραδοσιακές πλέον θεωρίες του συμπεριφορισμού, της γνωστικής θεωρίας και του εποικοδομισμού και παραδίπλα τη νεότερη του connectivism που όμως προϋποθέτει την ύπαρξη τεχνολογίας, δικτύου, συνδέσεων και μη σας πω και το Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης, PLN. Στο edudemic είναι αναρτημένος ο χάρτης και τον πέτυχα στο scoop.it ενός ισπανού που ακολουθώ.  Θα επανέλθω με τη νέα θεωρία γιατί μου αρέσει και με καλύπτει. 
theories of learning

Δευτέρα 4 Φεβρουαρίου 2013

Mario Vitti

Κική Δημουλά

MOOC: Εκπαίδευση μέσω Ιnternet !

MOOC: Εκπαίδευση μέσω Ιnternet !:


Διαβάζω (δες εδώ, εδώ) ότι στο φετινό Φόρουμ του Νταβός, στην Ελβετία μεταξύ των άλλων συζητήθηκε και η νέα μορφή εκπαίδευσης, αυτή  μέσω του Διαδικτύου. Πρόκειται για τα νέα μαζικά, ανοιχτά, on-line μαθήματα στο Διαδίκτυο (εξ αποστάσεως εκπαίδευση) – γνωστά και ως MOOCs από το ακρωνύμιό τους massive open online course –που κερδίζουν διαρκώς έδαφος παγκοσμίως. Τα εν λόγω προγράμματα, τα οποία παρακολουθούν ήδη εκατομμύρια μαθητές, διευρύνουν την πρόσβαση στη διδασκαλία καθηγητών σε ορισμένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου, όπως το Στάνφορντ, το Χάρβαρντ, το ΜΙΤ, το Γέιλ και το Πρίνστον (δες κι εδώ). Στο Νταβός τις εντυπώσεις κέρδισε η 12χρονη  Χαντίτζα Νιάζι από τη Λαχώρη του Πακιστάν. Η Νιάζι περιέγραφε την εμπειρία της από τα μαθήματα στο Διαδίκτυο! Μέχρι τώρα, η Χαντίτζα Νιάζι έχει διδαχθεί από τα προγράμματα Udacity και Coursera, δύο από τα πρώτα MOOCs, αυτής της νέας μορφής εκπαίδευσης. Η Νιάζι όπως και ο δίδυμος αδελφός της, ο οποίος διδάσκεται με αντίστοιχο τρόπο, κάνει όλες τις ασκήσεις και περνάει όλα τα τεστ που τα προγράμματα απαιτούν από τους μαθητές. Λέει ακόμη ότι θα ήθελε οι καθηγητές της στα εν λόγω προγράμματα να είναι «πιο αστείοι και διασκεδαστικοί» και ότι χάρη στη νέα αυτή μορφή διδασκαλίας έγινε φίλη με συμμαθητές της από το Ιράν και την Αγγλία. Το πιο πρόσφατο ενδιαφέρον της είναι η αστροβιολογία και δηλώνει ότι θέλει να γίνει φυσικός! Το πρόγραμμα Coursera στο Στάνφορντ προσφέρει  214 μαθήματα τα οποία προσελκύουν 2,4 εκατομμύρια μαθητές από 196 χώρες. Ωστόσο, τίθενται ερωτήματα ως προς το οικονομικό μοντέλο που μπορεί να εφαρμοστεί αναφορικά με τον τρόπο χρηματοδότησης αυτών των on-line μαθημάτων, τα οποία προς το παρόν προσφέρονται δωρεάν, αλλά και πώς τα επιλέγεις (δες κι εδώ).

Τρίτη 15 Ιανουαρίου 2013

Έχεις το τυπωμένο βιβλίο; Πάρε δωρεάν το ebook

Έχεις το τυπωμένο βιβλίο; Πάρε δωρεάν το ebook: Μια καινούργια υπηρεσία ανακοίνωσε αυτή τη βδομάδα το Amazon. Ονομάζεται "Amazon AutoRip" και επιτρέπει στους αγοραστές, μόλις προμηθευτούν ένα μουσικό CD από το Amazon, να έχουν άμεσα στη διάθεσή τους και χωρίς επιπλέον επιβάρυνση ένα αρχείο MP3...



[[...]]

Τρίτη 8 Ιανουαρίου 2013

Η Κική Δημουλά στο πρωτοσέλιδο της σημερινής International Herald Tribune

e-learning: Προοπτικές και προβλήματα μιας νέας διδακτικής σχέσης

A List of Some of The Best Photo Editing Tools ~ Educational Technology and Mobile Learning

A List of Some of The Best Photo Editing Tools ~ Educational Technology and Mobile Learning

Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων. Αξίζει μία επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο!!